【タイトル】
３年生プログラミングへの挑戦【本文】
３年生も後半になり、今まで学んできたタブレットの活用が広がり、プログラミングのスクラッチに初めて挑戦しました。 最初は操作方法や動かし方が難しく、苦戦する児童の姿も見られましたが、ペアやチームになって、友だちと助け合いながらオリジナルのゲームに挑戦しました。 自分が考えたキャラクターやストーリー、ゲーム内容を友だちに紹介しあい「ここどうやったらそんな動きができるの」「すごいね！」などの声かけがあり、みんなでタブレットの使い方を教え合う姿がたくさんありました。【添付ファイル】
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